Городцова Наталья Владимировна
пол: | женщина |
год рождения: | 1982 |
опыт работы: | 5-10 лет |
проблема с: | зрением |
тип занятости: | полная занятость |
место работы: | в офисе/на производстве |
тип оплаты: | оклад+%, оклад |
образование: | высшее |
год выпуска: | 2007 |
язык: | русский, английский |
уровень знания языков: | читаю и перевожу со словарем |
должность: | телемаркетолог |
уровень знания компьютера: | начинающий пользователь |
район области: | Воронеж |
фотография: | есть |
видеоинтервью: | есть |
В наличии |
Цена: 15000 руб
Описание
Основные данные:
Год рождения: 1982
Образование: высшее
Группа инвалидности: 2
Причина инвалидности: по зрению
Cпециальность: Историк
Место проживания: г. Воронеж
Желаемая долность и зарплата:
Телемаркетолог
Опыт работы:
Воронежская кондитерская фабрика
Образование:
Учебное заведение: Воронежский государственный университет
Факультет: Исторический
Профессия (специальность): Историк, преподаватель истории
Дополнительное образование:
Участие в конкурсе для молсдых специалистов с инвалидностью "Путь к карьере - 2016", организованном РУРЦ "Доступная среда" и прохождение обучающих тренингов: «Денежный поток», «Технология трудоустройства», «Управление личными финансами», «Тайм-менеджмент», «Манипуляции и противостояние манипуляциям», «Стрессоустойчивость, управление конфликтом», «Самореализация, самоопределение и достижение целей», «7 навыков высокоэффективных людей», «Тюнинг мозга», «Навыки коммуникации», «Уверенность в себе», «Самопрезентация. Мастерство выступлений», «Искусство презентации», «Деловая игра "Снежинки"», «Составление резюме», «Прохождение собеседований»
Ключевые навыки:
Умение общаться с людьми. Ведение телефонных переговоров. Консультирование клиентов по телефону. Электронная почта. Организация и проведение различных мероприятий. Владение программами: Word, Excel, Outlook, курсы оператора ЭВМ с помощью экранного доступа
Как адаптировать рабочее место:
Чем может помочь государство:
Информация для работодателей от департамента труда и занятости Воронежской области
Дополнительная иформация:
О себе
После окончания школы встал вопрос, где продолжить обучение, какую специальность освоить? Традиционные для инвалида по зрению профессии массажиста и музыканта мне не подходили. Не было информации, в какой сфере и кем я смогла бы работать. Профессия преподавателя показалась мне вполне доступной. Я поступила в Воронежский государственный университет на исторический факультет. Но педагогическая практика в общеобразовательной школе показала, что работа учителем, увы, невозможна, так как трудно следить за детьми, когда их не видишь, невозможно проверять тетради, самостоятельные работы, тесты. К тому же эта специальность предполагает большой объем работы с бумагами, что вызывает у меня затруднения. Я долго не могла найти себе работу, по-прежнему основная проблема с подбором профессии. Я стояла на учете в службе занятости населения, ходила на собеседования, но подходящей для меня должности не находилось. Сейчас я работаю председателем Воронежской местной организации Всероссийского общества слепых. Но эта должность не подходит мне по личным причинам. Не обладая яркими лидерскими качествами, трудно быть даже мелким руководителем. Я больше склонна к работе исполнителя с определенной зоной ответствен- ности. Обладаю хорошей дикцией, грамотной речью, терпелива, коммуникабельна, ответственная, готова к необходимому обучению. Рассмотрю любое предложение.